Všechny články
V rámci veletrhu jsme se 11.4. zúčastnili 22. ročníku soutěže mladých módních tvůrců a to konkrétně soutěže mladých kadeřníků a vizážistů, kteří tvořili svá díla na téma Velikonoce.
Kurz „Prodejní komunikace a psychologie prodeje“ aneb školení, které nás dostalo ! Takhle to má vypadat! Žáci 3.ročníku oboru kadeřník zažili 9.4. 2025 školení, na které jen tak nezapomenou. Do školy mezi nás zavítala paní Petra Vavrušková.
ŠKOLA UDRŽITELNÉHO ROZVOJE 2.STUPNĚ. Středočeský kraj pravidelně pořádá soutěž s názvem Škola udržitelného rozvoje, kam se mohou přihlásit všechny mateřské, základní nebo střední školy v kraji, které nad rámec svých běžných aktivit vykonávají nějakou další proenvironmentální činnost.
Informace k přijímacím a maturitním zkouškám 11.-14.4.2025
Dnes se po několikaleté odmlce naše žákyně opět zúčastnily kadeřnické soutěže Děčínská vlna 2025, kterou pořádá Střední škola řemesel a služeb Děčín. Letos se jednalo již o 13.tý ročník.
Pozvánka na třídní schůzky, které se konají 8. dubna 2025 v areálech školy.
V zájmu Vašich dětí je účast žádoucí.
Rozpis umístění jednotlivých tříd bude vyvěšen u hlavního vchodu.
Soutěž pro karosáře - výroba prahu, výstuhy vnitřního prahu a karoserie. Soutěžní týmy byly dvoučlenné a žáci si museli mezi sebou rozvrhnout práci, dle výkresů připravit a upravit jednotlivé plechové díly.
26.3.2025 navštívili žáci tříd AP2 a CHO2 vinařství ČZU na Mělníku na Chloumku patřící České zemědělské univerzitě v Praze.Výroba vína zde probíhá klasicky, hrozny se zpracovávají co nejrychleji.
Jako každý rok jsme se zapojili do jarní akce Ukliďme Česko. Máme již svá „oblíbená“ místa (v blízkosti našich areálů to jsou lesíky, okolí nádraží, plochy u nákupních středisek a opět jsme úklidovou trasu protáhli až k Labi).
Besedy - Úřad práce. Žáci vycházejících ročníků mají za sebou besedy s odbornicí z Úřadu práce (která k nám pravidelně jezdí již třetím rokem). Beseda na téma „Start na trhu práce“ byla plná užitečných informací, které žáci mohou využít při svém startu do života po dokončení studia. Že byla tato aktivita zajímavá a žáci dávali pozor dokládaly konkrétní dotazy.
